培养目标

本专业培养适应我国社会与经济建设实际需要，德智体美劳全面发展，具备深厚家国情怀、职业素养、国际视野、科学精神和团队精神，具有扎实的计算机软硬件理论基础、专业知识，具有一定科学研究能力、较强实践能力和创新能力，能够在互联网企业及计算机相关技术领域从事科学研究、软硬件系统或产品的设计、开发、测试、运维以及技术管理与信息服务等工作的高素质人才。

毕业要求

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机及相关技术领域复杂工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机及相关技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对计算机及相关技术领域复杂工程问题的解决方案，能够综合运用计算机科学相关理论和技术手段设计满足特定需求的计算机应用系统、功能模块，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法，对计算机及相关技术领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、数据分析与数据解释等，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够针对计算机及相关技术领域复杂工程问题，开发、选择并合理使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对计算机及相关技术领域复杂工程问题的预测与模拟，并理解其局限性。

6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价计算机及相关技术领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展：能够正确理解和评价针对计算机及相关技术领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在计算机及相关技术领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通：能够就计算机及相关技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。

主要课程

C语言程序设计、数据结构与算法、离散数学、数字电路与逻辑设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、计算机组成原理与系统结构、操作系统、微机原理与接口技术、Python程序设计、算法分析与设计、计算机网络原理、网络应用程序设计、软件工程、编译原理、IT项目管理、人工智能导论、机器学习

专业实验室

计算机基础实验室、计算机软件技术实验室、大数据与智能信息处理实验室、计算机综合实验室、计算机软件综合实验室、微机原理实验室、计算机组成原理实验室、计算机网络工程实验室、计算机网络原理实验室、计算中心