培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，富于人文情怀，具有社会责任感、科学精神和国际化视野，具备扎实数理基础知识，系统掌握电子信息工程专业领域专业知识，具有较强的专业实践能力和创新能力，能在电子信息、物联网应用、计算机应用等领域从事科学研究、产品设计、工程测试、运行维护或技术管理等工作的高素质人才。

毕业要求

1. 工程知识：具备数学、自然科学、工程基础和电子信息工程专业知识，并能够将其用于解决电子信息领域复杂工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子信息领域产品设计、性能分析、技术测试等复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或测试流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域的产品开发、技术测试等方面的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够针对电子信息领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电子信息领域专业相关的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对电子信息领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通：能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程

C语言程序设计、电路分析、数据结构与算法、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场与电磁波、信号与系统、单片机原理及应用、通信电子线路、传感与检测技术、信息论基础及应用、数字信号处理、通信原理、电子信息工程概论（双语）、项目管理、电子测量技术、虚拟仪器技术、数字图像处理

专业实验室

通信电子线路实验室、电子测量实验室、信息编码与通信原理实验室 、单片机原理与应用实验室、嵌入式技术实验室、现代测试实验室（NI联合实验室）近距离无线通信实验室、数字信号处理与DSP实验室（RIGOL联合实验室）、智能语音和图像信号处理实验室等